De acuerdo con el espíritu y los requisitos del Aviso sobre la construcción y el cultivo de empresas integradas de producción y educación, No. 1013 de la Sociedad de Reforma de Desarrollo de Hunan (2022), y el Aviso público sobre la lista del tercer lote de empresas integradas de producción y educación que se construirán y cultivarán en la provincia de Hunan, nuestra empresa ha sido aprobada como empresa piloto de empresas integradas de producción y educación en el tercer lote de construcción y cultivo en la provincia de Hunan.
Con el fin de seguir haciendo un buen trabajo en el cultivo de empresas piloto con integración de producción y educación en la provincia de Hunan, se formuló el plan 2023-2025 para la integración de la educación y la cooperación escuela-empresa.
I. Propósito de la planificación
Implementaremos plenamente los principios rectores del XX Congreso Nacional del Partido y del Congreso Nacional de Educación, estableceremos mecanismos integrales para la educación, la ciencia y la tecnología, y los recursos humanos, promoveremos la integración efectiva de la formación profesional con el desarrollo económico industrial, y promoveremos la coordinación e integración de la formación y el crecimiento humano con el desarrollo económico y social, la transformación y la modernización industrial. Promoveremos la educación superior para mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos independientes, formar talentos innovadores de primer nivel, contribuir al desarrollo económico y social regional y optimizar su estructura y distribución. Nos esforzaremos por, tras un año de construcción y desarrollo, integrar el directorio de certificación de empresas de producción y educación, y convertirnos en un sólido referente para las empresas de referencia.
II. Contenido de la planificación
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. y sus empresas afiliadas, en los últimos tres años a través del modo de cooperación con colegios y universidades, el uso de capital, tecnología, conocimiento, instalaciones, gestión y otros elementos, en la capacitación de personal, base de capacitación, disciplina, construcción de currículo de enseñanza y aspectos de investigación y desarrollo de tecnología de la cooperación estable escuela-empresa contenido específico, forma y objetivo para hacer la planificación y de acuerdo a llevar a cabo el trabajo relacionado.
III. Medidas de planificación
1. Implementar una profunda integración de la industria y la educación, la cooperación entre escuelas y empresas con las universidades pertinentes, la capacitación del personal, el desarrollo de recursos didácticos, la formulación de estándares docentes y profesionales, la construcción conjunta y el intercambio de bases prácticas y de formación, la cooperación en proyectos de investigación científica, la investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías y nuevos productos, la mejora de las capacidades profesionales del personal de las escuelas y empresas, la capacitación de tutores, etc. Esto incluye, entre otros, aplicaciones informáticas, aplicaciones de software, equipos de estampado y moldeo de plástico, tecnología y aplicaciones de control numérico, fabricación de maquinaria, ciencia y tecnología electrónica, electricidad y automatización, entre otros campos. Se pueden elegir específicamente una o más de las siguientes medidas para su implementación:
A) Realizar la formación de estudiantes según pedido. Durante la formación de talentos, ambas partes determinan conjuntamente el plan de formación. La escuela impartirá formación teórica y de habilidades específicas según las necesidades reales de nuestra empresa, y seleccionará a los estudiantes cualificados para realizar prácticas profesionales en condiciones normales de producción y operación. Tras la formación, los estudiantes cualificados podrán trabajar en la empresa de acuerdo con su política de empleo.
B) Establecer una base de capacitación. Ambas partes acuerdan llevar a cabo conjuntamente la investigación y el desarrollo de productos, establecer un centro de investigación y desarrollo tecnológico, promover la innovación colaborativa y la conversión de resultados, con las empresas como principal entidad, y lograr el intercambio de recursos.
C) Formación de un equipo docente profesional. El personal docente e investigador de universidades y la columna vertebral empresarial de nuestra empresa explorarán conjuntamente el diseño docente, guiarán el desarrollo de materiales didácticos, recopilarán materiales de capacitación, etc., profundizarán la reforma de "introducción de empresas en la educación" y fortalecerán la formación de un equipo integrado docente-profesional.
IV. Metas del plan
1. Construir conjuntamente más de una escuela industrial con escuelas superiores o vocacionales;
2. Construir más de 3 disciplinas y especialidades a través de la forma de clase de orden, y capacitar a no menos de 100 talentos calificados en tres años;
3. Co-construcción de base de formación para la producción, educación e integración ≥1, co-construcción de talleres de profesores famosos ≥2;
4. Establecer un equipo de más de 10 docentes que integre producción y educación.
V. Medidas de salvaguardia
1. Garantía de la organización
Se ha creado un comité de cooperación escuela-empresa, se ha establecido un mecanismo de reunión irregular, se han discutido las áreas y direcciones de cooperación, se han estudiado las ideas generales y los proyectos principales de cooperación escuela-empresa y se ha fortalecido la coordinación y comunicación entre el trabajo escuela-empresa.
2. Control de calidad
Basado en el concepto de gestión de calidad total, se implementa una gestión multiobjetivo, basada en la construcción de estándares y sistemas, basada en el proceso y resultados de la cooperación escuela-empresa, se forma un mecanismo de gestión de garantía de calidad y se cultiva una cultura de calidad con autodisciplina y espíritu profesional.
3. Publicidad de los resultados
Difundir ampliamente los logros de la cooperación escuela-empresa, mejorar la influencia de la integración producción-educación, resumir exhaustivamente la experiencia, las prácticas, los logros y el progreso de la construcción de la plataforma de integración producción-educación de la cooperación escuela-empresa, y difundirlo activamente, a fin de expandir la influencia social y la popularidad de la integración producción-educación.
Hora de publicación: 01-mar-2023
