De acuerdo con el espíritu y los requisitos del Aviso sobre la Construcción y el Cultivo de Empresas Integradas de Producción y Educación, N.° 1013 de la Sociedad de Reforma para el Desarrollo de Hunan (2022), y el Aviso Público sobre la Lista del tercer Lote de Empresas Integradas de Producción y Educación que se construirán y cultivarán en la provincia de Hunan, nuestra empresa ha sido aprobada como empresa piloto de empresas integradas de producción y educación en el tercer lote de construcción y cultivo en la provincia de Hunan.
Con el fin de seguir impulsando el desarrollo de empresas piloto que integren la producción y la educación en la provincia de Hunan, se ha formulado el plan 2023-2025 para la integración de la educación y la cooperación entre escuelas y empresas.
I. Propósito de la planificación
Implementaremos plenamente los principios rectores del XX Congreso Nacional del Partido y del Congreso Nacional de Educación, realizaremos arreglos integrales para la educación, la ciencia y la tecnología, y los recursos humanos, promoveremos la integración efectiva de la formación profesional y el desarrollo económico industrial, y fomentaremos la coordinación e integración de la capacitación y el crecimiento humano con el desarrollo económico y social, la transformación industrial y la modernización. Impulsaremos la educación superior para mejorar integralmente la calidad de la formación de talento independiente, capacitar a talentos innovadores de primer nivel, servir al desarrollo económico y social regional y optimizar su estructura y organización. Nos esforzaremos por, tras un año de construcción y desarrollo, ser incluidos en el directorio de certificación de empresas de producción y educación integradas, y convertirnos en un sólido referente de empresas líderes.
II. Planificación del contenido
En los últimos tres años, Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. y sus empresas afiliadas, a través del modelo de cooperación con colegios y universidades, utilizando capital, tecnología, conocimiento, instalaciones, gestión y otros elementos, en la formación de personal, la base de formación, la disciplina, la construcción del plan de estudios y los aspectos de investigación y desarrollo tecnológico, han elaborado una planificación de contenido, forma y objetivos específicos para una cooperación estable entre la escuela y la empresa, y han llevado a cabo el trabajo relacionado.
III. Medidas de planificación
1. Llevar a cabo una integración profunda de la industria y la educación, cooperación entre escuelas y empresas con colegios y universidades pertinentes, capacitación de personal, desarrollo de recursos didácticos, formulación de estándares docentes y profesionales, construcción conjunta y compartición de bases de práctica y capacitación, cooperación en proyectos de investigación científica, investigación y desarrollo de nuevas tecnologías y nuevos productos, mejora de la capacidad profesional del personal de escuelas y empresas, capacitación de tutores de escuelas y empresas, etc. Incluyendo, entre otros, aplicaciones informáticas, aplicaciones de software, equipos de estampado y moldeo de plástico, tecnología y aplicación de control numérico, fabricación de maquinaria, ciencia y tecnología electrónica, electricidad y automatización y otros campos, específicamente se puede elegir una o más de las siguientes medidas para implementar:
A) Implementar una formación estudiantil por encargo. Durante el proceso de formación de talento, ambas partes definirán conjuntamente el plan de formación. La institución educativa impartirá formación teórica y práctica específica según las necesidades de nuestra empresa, y seleccionará a los estudiantes cualificados para realizar prácticas profesionales tras la formación, en condiciones normales de producción y operación. Tras las prácticas, los estudiantes cualificados podrán incorporarse a la empresa de acuerdo con su política de empleo.
B) Establecer una base de capacitación. Ambas partes llegan a un acuerdo para llevar a cabo conjuntamente la cooperación en investigación y desarrollo de productos, establecer un centro de investigación y desarrollo tecnológico, promover la innovación colaborativa y la transferencia de logros con las empresas como principal eje, y lograr el intercambio de recursos.
C) Creación de un equipo docente profesional. El personal docente e investigador de colegios y universidades, junto con la columna vertebral empresarial de nuestra compañía, explorarán conjuntamente el diseño de la enseñanza, guiarán el desarrollo de materiales didácticos, recopilarán materiales de capacitación, etc., profundizarán la reforma de la "introducción de las empresas en la educación" y fortalecerán la construcción de un equipo integrado de docentes y profesionales.
IV. Planificar objetivos
1. Construir conjuntamente más de un colegio industrial con colegios de educación superior/vocacional;
2. Desarrollar más de 3 disciplinas y especializaciones mediante el sistema de clases ordenadas, y capacitar no menos de 100 talentos calificados en tres años;
3. Construcción conjunta de una base de formación en producción, educación e integración ≥1, construcción conjunta de estudios de profesores famosos ≥2;
4. Crear un equipo de más de 10 profesores que integren producción y educación.
V. Medidas de salvaguardia
1. Garantía de la organización
Se ha creado un comité de cooperación entre escuelas y empresas, se ha establecido un mecanismo de reuniones periódicas, se han debatido las áreas y direcciones de cooperación, se han estudiado las ideas generales y los principales proyectos de cooperación entre escuelas y empresas, y se ha fortalecido la coordinación y la comunicación entre el trabajo de las escuelas y las empresas.
2. Control de calidad
Partiendo del concepto de gestión de calidad total, se implementa una gestión multiobjetivo, basada en la construcción de estándares y sistemas, y en el proceso y los resultados de la cooperación entre la escuela y la empresa, se forma un mecanismo de gestión de garantía de calidad y se cultiva una cultura de calidad con autodisciplina y espíritu profesional.
3. Publicidad de los resultados
Difundir ampliamente los logros de la cooperación entre escuelas y empresas, mejorar la influencia de la integración producción-educación, resumir exhaustivamente la experiencia, las prácticas, los logros y el progreso de la construcción de plataformas para la integración producción-educación en la cooperación entre escuelas y empresas, y divulgarlo activamente, con el fin de ampliar la influencia social y la popularidad de la integración producción-educación.
Fecha de publicación: 1 de marzo de 2023
